新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年4月20日在第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议上通过，并于2022年5月1日起施行。为更好地宣传、贯彻和落实新修订的职业教育法，按照学校的部署，设计与数字艺术学院于5月4日-12日通过分院党总支理论学习中心组学习会、党支部研讨会、全体教职工专题学习会等不同形式全面学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》，向广大师生宣传习近平总书记关于职业教育的重要论述和新《中华人民共和国职业教育法》修订精神，在党员队伍、专业团队、学生队伍中引起了强烈反响，进一步引导广大师生立足本职岗位，积极落实新职教法精神。

设计与数字艺术学院党总支理论学习中心组学习会交流新修订的职业教育法

在5月4日召开的设计与数字艺术学院党总支理论学习中心组学习会上，潘修强书记结合新修订的职业教育法，围绕贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，带领学习组成员展开学习讨论。

他要求一要进一步充分认识新职教法修订实施的重大意义，新职教法为职业教育发展提供了法律保障，是职业教育的重大机遇；二要进一步组织新职教法的学习宣传，党总支理论学习中心组、各党支部、各专业团队要持续深入学习；三要扎实做好职业教育法的贯彻实施，紧密围绕新时代学校职业教育发展的目标定位，在培养学生掌握高素质技术技能上下功夫，将社会主义核心价值观进一步融入到学生专业教育培养中，切实推进立德树人根本任务实现。

设计与数字艺术学院组织全体教职工认真学习新修订的职业教育法

在5月11日举行的设计与数字艺术学院全体教职工专题学习会上，学院党总支宣传委员林朝荣带领大家观看了央视新闻1+1栏目《大修后的<职业教育法>,将带来哪些改变？》，并结合视频内容对新职业教育法的亮点进行了解读。他指出新修订的职业教育法内容拓展丰富，体系结构完备，针对性和可操作性更强，体现了最新的发展理念和制度创新。新职教法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，打开了职业教育上升的“阶梯”，职业类学校学生与同层次普通学校学生享有平等机会。从法律层面畅通了职业教育学生上升的通道，将大幅提高职业类学校学生的积极性。

创意设计专业群党支部对新修订的职业教育法开展讨论

在创意设计专业群党支部讨论中，刘淼老师认为通过学习教育法，对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学的开展等内涵有了更近一步的认知。通过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重，肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。身为教师要做到全心全意去爱自己的学生，以学生为中心，把教育放在首位。培养正确的人生观，世界观。不断更新充实自己的专业知识，不断更新教育观念，改革方法，更好的为学生服务。

眼视光技术专业群党支部正在学习新修订的职业教育法

艺术设计专业教师柴鸿举在学习讨论中认为在公众以往的认知中，职业教育定位模糊。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。新职业教育法对职业教育的内涵作出完善，职业教育最重要的定位，就是为产业发展提供有能力、高素质的技术技能人才，完善职业教育内涵，明确职业教育类型属性，在教育教学中注重培养专业实践能力、职业素养，有利于促进职业教育高质量发展。